STRATEGI NGAJAR
PEMERINTAH KABUPATEN PURWOREJO
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 11 PURWOREJO
Alamat : Jl. Kebumen Km.5.5 Kec.Butuh,Kab.Purworejo
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : TIK
Kelas : X
Semester : 2/ Genap
Tahun Pelajaran : 2010 / 2011
Nama Guru : Kukuh Basuki, S.Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Negeri 11 Purworejo
Mata pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : X / genap
Alokasi Waktu : 4 X 45 menit
I. Standar Kompentensi Dasar
Menggunakan operasi dasar pada operating system ( os ) komputer
II. Kompetensi Dasar
Melakukan manajemen file
III. Tujuan
§ Siswa dapat menerangkan manfaat menejemen file
§ Siswa dapat mengetahui perintah – perintah melakukan manajemen file
§ Siswa dapat mendemonstrasikan langkah – langkah mnajemen file
§ Siswa dapat mengklasifikasi ekstensi file
IV. Materi Pembelajaran
Manajemen file
V. Sumber dan Alat
Buku Panduan ,Komputer, Jurnal, koran dan majalah
VI. Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator |
Kegiatan Pembelajaran |
Metode |
Penilaian |
|
- Menerangkan manfaat menejemen file - Mengetahui perintah – perintah melakukan manajemen file - mendemonstrasikan langkah – langkah mnajemen file - mengklasifikasi ekstensi file |
- Menerangkan manfaat manajemen file - Merinci perintah – perintah dalam menejemen file ( misal cut, copy, paste, move dsb ) - Membuat folder - Menyimpan file dalam folder - Menggandakan file dan memindahkan file - Mengganti nama file - Mengidentifikasi jenis – jenis file |
- ceramah dan praktek |
Tertulis Uraian Praktek Penugasan |
Mengetahui Purworejo, 20 Januari 2010
Kepala SMAN 11 Purworejo Guru Mata pelajaran
Drs. Y. Widada Irianta Kukuh Basuki, S.Pd
NIP. 19620502 198803 1 011
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Negeri 11 Purworejo
Mata pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : X / genap
Alokasi Waktu : 10 X 45 menit
I. Standar Kompentensi Dasar
. Membuat Dokumen menggunakan Program pengolah kata
II. Kompetensi Dasar
Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
III. Tujuan
§ Siswa dapat menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
§ Siswa dapat menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
§ Siswa dapat mengidentofikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
§ Siswa dapat menampilkan menu dan menyembunyikan ikon – ikon yang tidak diperlukan
IV. Materi Pembelajaran
Menu dan ikon aplikasi kata
V. Sumber dan Alat
Buku Panduan ,Komputer, Jurnal, koran dan majalah
VI. Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator |
Kegiatan Pembelajaran |
Metode |
Penilaian |
|
- Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata - Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata - Mengidentofikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata - Menampilkan menu dan menyembunyikan ikon – ikon yang tidak diperlukan |
- Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon - Mendiskusikan fungsi menu dan ikon - Menunjukkan menu dan ikon - mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon |
- ceramah dan praktek |
Tertulis Uraian Praktek Penugasan |
Mengetahui Purworejo, 20 Januari 2010
Kepala SMAN 11 Purworejo Guru Mata pelajaran
Drs. Y. Widada Irianta Kukuh Basuki, S.Pd
NIP. 19620502 198803 1 011
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Negeri 11 Purworejo
Mata pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : X / genap
Alokasi Waktu : 7 X 45 menit
I. Standar Kompentensi Dasar
. Membuat Dokumen menggunakan Program pengolah kata
II. Kompetensi Dasar
Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
III. Tujuan
§ Siswa dapat mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru
§ Siswa dapat memodifikasi jenis dan pengaturan teks
§ Siswa dapat memodifikasi pengaturan halaman
§ Siswa dapat mendemonstrasikan pembuatan mail merge
§ Siswa dapat mendemonstrasikan cara mengolah dan mencetak dokumen
IV. Materi Pembelajaran
Fungsi Menu dan ikon pengolah kata
V. Sumber dan Alat
Buku Panduan ,Komputer,
VI. Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator |
Kegiatan Pembelajaran |
Metode |
Penilaian |
|
- Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru - Memodifikasi jenis dan pengaturan teks - Memodifikasi pengaturan halaman - Mendemonstrasikan pembuatan mail merge - Mendemonstrasikan cara mengolah dan mencetak dokumen |
- Membuat dan menyimpan dokumen baru dengan nama file baru - Mengatur format teks dan spasi dalam paragraph - Menggunakan bulleting dan numbering - Menggunakan border dan shading - Menggunakan berbagai jenis huruf - Mengatur ukuran halaman, batas kanan, kiri, atas , dan bawah, border halaman - Memasukkan mengedit dan mencetak data kedalam database mail merge |
- ceramah dan praktek |
Tertulis Uraian Praktek Penugasan |
Mengetahui Butuh, 20 Januari 2010
Kepala SMAN 11 Purworejo Guru Mata pelajaran
Drs. Y. Widada Irianta Kukuh Basuki, S.Pd
NIP. 19620502 198803 1 011
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Negeri 11 Purworejo
Mata pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : X / genap
Alokasi Waktu : 4 X 45 menit
I. Standar Kompentensi Dasar
. Membuat Dokumen menggunakan Program pengolah kata
II. Kompetensi Dasar
Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
III. Tujuan
§ Siswa dapat membuat dan menghapus baris, kolom dan tabel
§ Siswa dapat menambahkan, menggabungkan serta mengatur lebar baris dan kolom
§ Siswa dapat membuat grafik
§ Siswa dapat mengoperasikan ikon drawing
§ Siswa dapat membuat karya dengan programpengolah kata
IV. Materi Pembelajaran
Membuat dokumen aplikasi pengolah kata
V. Sumber dan Alat
Buku Panduan ,Komputer,
VI. Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator |