SILABUS
Posted by Kukuh Basuki on Tuesday, February 9, 2010
| SILABUS | ||||||||
| Kelas / Semester | : | X - Semester 2 | Alokasi Waktu: | 180 | menit | |||
| Kompetensi Dasar : | jam pelajaran | |||||||
| 4.3. Melakukan manajemen file | 0 | |||||||
| Indikator Pencapaian | Materi Pembelajaran | Kegiatan Pembelajaran | Penilaian | Alokasi waktu | Sumber/ Bahan/Alat | |||
| 4.3.1. | Menerangkan manfaat manajemen file | ê | Manajemen file | ? | Mendiskusikan manfaat manajemen file | Penugasan individu/kelompok | 30 | Buku panduan, internet, buku digital |
| 4.3.2. | Mengetahui perintah-perintah dalam melakukan manajemen file | ? | Merinci perintah-perintah dalam melakukan manajemen file (misal: cut, copy, paste, move, new folder, dsb.) | Uraian | 45 | Buku panduan, internet, buku digital | ||
| 4.3.3. | Mendemonstrasikan langkah-langkah manajemen file | ? | Membuat folder | Praktik | 15 | Buku panduan, internet, buku digital | ||
| 4.3.4. | Mengklasifikasikan ekstensi file | ? | Menyimpan file dalam folder | 15 | Buku panduan, internet, buku digital | |||
| ? | Menggandakan dan memindahkan file | 30 | ||||||
| ? | Mengganti nama file | 15 | ||||||
| ? | Mengidentifikasi jenis-jenis ekstensi file | 30 | ||||||
| (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) | ||||||||
| Kompetensi Dasar : | Alokasi Waktu: | 450 | menit | |||||
| 5.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata | 10 | jam pelajaran | ||||||
| Indikator Pencapaian | Materi Pembelajaran | Kegiatan Pembelajaran | Penilaian | Alokasi waktu | Sumber/ Bahan/Alat | |||
| 5.1.1. | Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata | ê | Menu dan ikon aplikasi pengolah kata | ? | Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon | Penugasa individu/kelompok | 30 | Buku panduan, internet, buku digital |
| 5.1.2. | Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata | ? | Mendiskusikan fungsi menu dan ikon | Uraian | 30 | Buku panduan, internet, buku digital | ||
| 5.1.3. | Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata | ? | Menunjukkan menu dan ikon | Praktik | 30 | Buku panduan, internet, buku digital | ||
| 5.1.4. | Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan | ? | Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon | 45 | Buku panduan, internet, buku digital | |||
| (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, meng- ambil keputusan) | ||||||||
| Kompetensi Dasar : | Alokasi Waktu: | 315 | menit | |||||
| 5.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata | 7 | jam pelajaran | ||||||
| Indikator Pencapaian | Materi Pembelajaran | Kegiatan Pembelajaran | Penilaian | Alokasi waktu | Sumber/ Bahan/Alat | |||
| 5.2.1. | Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru | ê | Fungsi menu dan ikon pengolah kata | ? | Membuat dokumen baru | Penugasan individu | 15 | Buku panduan, internet, buku digital |
| ? | Menyimpan dokumen baru dengan nama file baru | Uraian | 15 | |||||
| 5.2.2. | Memodifikasi jenis dan pengaturan pada teks | ? | Mengatur format teks dan spasi dalam paragraph | Praktik | 30 | Buku panduan, internet, buku digital | ||
| ? | Menggunakan bulleting dan numbering | 20 | ||||||
| ? | Menggunakan border dan shading | 20 | ||||||
| ? | Menggunakan berbagai jenis huruf | 15 | ||||||
| 5.2.3. | Memodifikasi pengaturan halaman | ? | Mengatur ukuran halaman | 15 | Buku panduan, internet, buku digital | |||
| ? | Mengatur batas kanan, kiri, atas, dan bawah halaman | 15 | ||||||
| ? | Mengatur border halaman | 15 | ||||||
| 5.2.4. | Mendemonstrasikan pembuatan mail merge | ? | Memasukkan data ke dalam database mail merge | 40 | Buku panduan, internet, buku digital | |||
| ? | Mengedit data dalam database mail merge | 45 | ||||||
| ? | Memasukkan data mail merge ke dalam dokumen | 40 | ||||||
| ? | Mencetak dokumen yang telah disisipkan data | 30 | ||||||
| (Kecakapan hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis) | ||||||||
| Kompetensi Dasar : | Alokasi Waktu: | 180 | menit | |||||
| 5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram | 4 | jam pelajaran | ||||||
| Indikator Pencapaian | Materi Pembelajaran | Kegiatan Pembelajaran | Penilaian | Alokasi waktu | Sumber/ Bahan/Alat | |||
| 5.3.1 | Membuat dan menghapus | ê | Membuat dokumen aplikasi pengolah kata | ? | Membuat dokumen berisi tabel | Penugasan individu | 30 | Buku panduan, l |
| baris,kolom atau tabel | ? | Menghapus baris atau kolom pada tabel yang berisi data tentang sayur-sayuran dan kacang-kacangan | Uraian | 15 | internet, buku digital | |||
| 5.3.2 | Menambah, menggabung serta | ? | Menambah atau menggabungkan baris atau kolom | Praktik | 15 | Buku panduan, | ||
| mengatur lebar baris dan kolom | ? | Mengatur lebar baris dan kolom | 15 | internet, buku digital | ||||
| 5.3.3 | Membuat grafik | ? | Membuat grafik kenaikan harga beberapa jenis sayuran di Lembang | 30 | Buku panduan, internet, buku digital | |||
| 5.3.4 | Mengoperasikan ikon drawing | ? | Membuat bentuk (shape) tertentu | 15 | Buku panduan, internet, buku digital | |||
| ? | Menggabungkan beberapa bentuk (shape) menjadi sebuah gambar | 30 | ||||||
| ? | Menyisipkan shapes dan meletakan dengan benar sesuai contoh. | 30 | ||||||
| (Kecakapan hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis) | ||||||||
| Kepala SMA N 11 Purworejo | Purworejo, 20 Januari 2010 | |||||||
| Guru Mata Pelajaran | ||||||||
| Drs. Y. Widada Irianta | ||||||||
| NIP. 19620502 198803 1 011 | Kukuh Basuki, S.Pd | |||||||